国际学校升入 Secondary 前需要了解的 Command Terms
帮助学生读懂题目到底要求做什么的 Command Terms 指南
上一篇文章中,我们谈到国际学校需要的英语和日常会话英语有什么不同,也谈到为什么课堂词汇不能只看“意思”,还要理解成“需要做的动作”。
这篇文章会更具体地看看考试和作业中经常出现的问题指令词 Command Terms。
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在国际学校里,从 Primary 升入 Secondary 的阶段,学生接触到的英语会慢慢发生变化。
只知道单词意思的情况会越来越不够。学生需要读懂题目,并准确判断题目到底要求自己做什么。
考试和作业中常见的 describe, explain, compare, justify, analyse, evaluate 这类词,就是问题指令词 Command Terms。它们更像是一种信号,告诉学生答案里需要完成什么动作。
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Primary 阶段的题目通常比较直接。
Circle the correct answer.
Draw a line.
Match the words.
Write your answer.
这些指令中,学生要做的动作很容易看出来。画圈、连线、配对、写答案,都很明确。
但到了 Secondary,指令词会越来越和思考方式联系在一起。
Describe the pattern.
Explain your reasoning.
Compare the two sources.
Justify your answer.
Evaluate the method.
这时候,重要的不只是写出答案,而是用题目要求的方式呈现自己的思考。
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看起来基础,却会改变答案方向的词
很多学生一开始容易混淆 describe 和 explain。
它们都像是在“说明”,但实际要求的答题动作并不一样。
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identify: 找出或说出题目要求的对象。它通常不要求很长的解释,重点是准确指出题目要找的对象、特征或想法。 -
describe: 具体说明看到的内容、发生的事情、特征或模式。比如图表是上升、下降,还是某一部分变化很大,答案需要详细写出看到了什么。 -
explain: 说明为什么会这样,或事情是如何发生的。不能只停在描述现象,还要把原因或过程连接起来。 -
compare: 观察两个或更多对象,说出相同点和不同点。不能只写“A是这样,B是那样”,还要让人看出比较的标准是什么。 -
classify: 按照共同特征或标准进行分类。分类动物、物质、图形或资料时,最好也说明用了什么标准来分。
同一张图表、同一篇文章、同一份资料,因为使用的 Command Term 不同,答案方向也会改变。
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Secondary 阶段更重要的词
进入 Secondary 后,题目会更常要求学生展示根据、结构和推理,而不只是找到答案。
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infer: 根据文章或资料中的线索,推断没有直接写出来的内容。不能只是凭感觉说,还要说明是哪个线索让自己这样想。 -
interpret: 读懂图表、地图、表格、文章或实验结果显示了什么。不是简单重复资料,而是解释资料意味着什么。 -
justify: 用理由或证据支持自己的答案、选择或观点。不能只停在“I think…”,还需要有支持这个想法的理由或 evidence。 -
analyse: 把信息分成重要部分,并说明这些部分如何连接。如果是图表,可以看趋势和变化;如果是文章,可以看语言和效果;如果是实验,可以看原因和结果。 -
evaluate: 结合根据,判断优点和局限、强项和弱项、效果和问题。不能只说好或不好,还要说明为什么这样判断。 -
conclude: 根据前面的证据和结果,说出最终判断或结论。不能只丢出结论,还要让人看出这个结论是从哪里来的。 -
discuss: 不只讲一方观点,而是同时考虑多个角度、优点和缺点。在 Science、Humanities、English 的长答案中经常出现。
这些词可以说是组织答案的方法。
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同一个主题,指令词变了,答案也会变
比如,学生读了一份关于环境问题的资料。
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Describe the problem.
需要具体说明看到了什么问题、正在发生什么。 -
Explain the problem.
需要说明这个问题为什么出现,以及它是怎样形成或发展的。 -
Evaluate the solution.
需要判断提出的解决方案有多有效,并考虑它的优点和局限。
同一个主题,只要指令词不同,学生应该写出的答案形式也会像这样不同。
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指令词会因学科和语境而更加多样
这里看到的词只是一个起点。
真实课堂中,学生会根据不同学科和语境遇到更多 Command Terms。因此,学习这些指令词时,最好同时理解在什么学科里,它要求什么样的答案。
InterVoca 应用中提供了可以集中学习这些指令词的 Command Terms 单词包。可以在应用中的以下路径查看:
[首页 > 开始学习 > Common Study Pack > Command Terms]
熟悉 Command Terms 的特点后,学生会更容易写出符合题目和考试意图的答案。
年级越高,这一点越重要,所以可以一点一点地熟悉起来。
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